FAQ sui diritti dei ragazzi con legge 104

Come avere il sostegno scolastico? cliccare qua

Piano Educativo Individualizzato (P.E.I.) cliccare qua

Cosa sono e a cosa servono:

Cos’è il GLO (Gruppo Lavoro Operativo) cliccare qua

Chi sono i membri del GLO?

Come viene convocato il GLO?

Quanti sono i GLO durante l’anno?

E’ obbligatorio convocare il GLO intermedio?

I GLO devono essere in presenza o on line? 

Chi ha accesso al PEI e ai verbali?     

Le firme del PEI 

Può lo studente con disabilità avere il permesso di entrare più tardi o uscire prima da scuola per fare terapie? 

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Cosa deve scrivere la famiglia  nella sezione  1 del PEI? cliccare qua

I genitori hanno il diritto di ricevere copia della bozza del PEI e poi la copia del PEI approvato e anche del copia del verbale del GLO cliccare qua

Possono i genitori chiedere copia delle verifiche scritte? cliccare qua

Le copie dei PDP, del PEI e delle verifiche devono essere pagate o avere la marca da bollo? cliccare qua

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Come devono essere attribuite le ore di sostegno? cliccare qua

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Programma differenziato alla scuola secondaria di I grado (scuola media) cliccare qua

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Programma differenziato alla scuola secondaria di II grado (scuola superiore) cliccare qua

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Differenza fra PEI con percorso A – B – C  e differenze fra  il primo e secondo ciclo  cliccare qua

Quanti devono essere i GLO in un anno? cliccare qua

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Se qualche insegnante è assente al GLO e non firma il PEI è libero di non rispettarlo? cliccare qua

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Quali parti del PEI vanno compilate nei tre incontri del GLO? cliccare qua

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In quale orario può essere convocato il GLO? cliccare qua

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Tutti gli insegnanti devono partecipare al GLO? cliccare qua

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Il servizio di Neuropsichiatria infantile deve partecipare ai GLO? cliccare qua

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In alcune scuole il GLO si riunisce senza i genitori per circa 30 minuti, è corretto? cliccare qua

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I genitori, se ci sono problemi, possono richiedere un GLO con urgenza? cliccare qua

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Cosa succede se a metà anno scolastico arriva uno studente trasferito da altro istituto che abbia già un PEI redatto dalla vecchia scuola? cliccare qua

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Le scuole paritarie possono chiedere una retta aggiuntiva per il sostegno?cliccare qua

Una scuola paritaria può non convocare il GLO? cliccare qua

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Se non viene convocato il GLO, il PEI ha validità? cliccare qua

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Se la certificazione di disabilità arriva in estate o a anno scolastico inoltrato come si fa con il PEI? Come si fa per chiedere le ore di sostegno? cliccare qua

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Gli insegnanti possono rifiutarsi di scrivere nel PEI alcune cose? cliccare qua

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Nei casi in cui i ragazzi hanno la 104 ma è in scadenza, o è già scaduta, e non si è ancora riusciti a fare l’aggiornamento all’INPS per il rinnovo cosa accade? cliccare qua

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Se a causa della lentezza della burocrazia di ASL e INPS la certificazione di disabilità tarda ad arrivare, cosa fare? cliccare qua

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Il sostegno è sullo studente con disabilità o sulla classe? cliccare qua

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Chi prepara il materiale necessario quando l’insegnante di sostegno non è presente? cliccare qua

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Gli insegnanti sono tenuti a predisporre i documenti per lo studio o per i compiti a casa in formato elettronico per gli studenti con disabilità? cliccare qua

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Cosa significa programmazione didattica per “obiettivi minimi”? cliccare qua

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Cosa significa PEI paritario e Pei semplificato? cliccare qua

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Come sono disciplinati gli esami del I ciclo (3 media) per i ragazzi con 104 cliccare qua

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Come sono disciplinati gli esami del II ciclo (scuola superiore) per i ragazzi con 104 cliccare qua

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Cosa si intende per prove Equipollenti cliccare qua

Le prove scritte equipollenti degli esami di maturità dovranno essere preparate modificando quelle ministeriali uscite o preparate in precedenza? cliccare qua

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Puo’ un alunno con disabilità usare agli esami del primo ciclo la connessione ad internet per usufruire di Google Translate? cliccare qua

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Per gli esami di Stato del secondo ciclo, per gli studenti con disabilità, ruolo dei docenti di sostegno cliccare qua

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Libertà d’insegnamento cliccare qua

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INVALSI: normativa per le prove di fine ciclo e uso di strumenti compensativi cliccare qua

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Come devono essere i voti degli alunni con disabilità cliccare qua

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Gli alunni con disabilità, che hanno problemi di mobilità, hanno il diritto di essere inseriti  in una classe al pian terreno se la scuola in questione è sprovvista di ascensore cliccare qua

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Certificazioni  per gli studenti con sindrome di Down cliccare qua

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E’ possibile esonerare gli studenti con legge 104 da una sola disciplina? cliccare qua

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Per gli studenti del I ciclo con disabilità particolarmente gravi è possibile esonerarli da alcune prove d’esame? cliccare qua

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Come deve essere l’attestato dei crediti formativi per gli studenti delle superiori che fanno un percorso didattico differenziato cliccare qua

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Alcuni insegnanti scrivono nelle verifiche scritte “effettuata secondo PDP/PEI, oppure “valutato per obiettivi minimi”, altro, è lecito?” cliccare qua

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Si può scrivere nelle verifiche e/o in pagella che lo studente ha usufruito dei sistemi compensativi previsti nei loro PDP/PEI? cliccare qua

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Si può scrivere in pagella che lo studente ha un PEI? cliccare qua

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Limiti di assenze a scuola cliccare qua

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Il voto in condotta ed eventuali sanzioni disciplinari cliccare qua

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La scuola può chiedere di ridurre l’orario scolastico giornaliero, magari solo perché l’insegnante di sostegno non copre tutte le ore? cliccare qua

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Le classi con alunni con 104 da quanti ragazzi devono essere composti? cliccare qua

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Portare un alunno con 104 fuori dalla classe è legale? cliccare qua

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Va redatto ancora il PDF (Profilo Dinamico Funzionale)? cliccare qua

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Possono gli insegnanti parlare con i sanitari senza interpellare i genitori? cliccare qua

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Agevolazioni acquisto PC, Tablet o altri strumenti informatici cliccare qua

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Cosa sono i PON? cliccare qua

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Un insegnante deve partecipare ai GLO anche se ha superato le 40 ore? cliccare qua

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Può entrare nella classe un terapista/specialista nominato dalla famiglia per vedere come lo studente con disabilità si comporta in classe, per poi suggerire delle strategie? cliccare qua

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Un ragazzo con disabilità può proseguire gli studi in un’altra scuola una volta ricevuto l’attestato di frequenza? cliccare qua

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Come ottenere la “carta disabilità” cliccare qua

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Di quanti ragazzi devono essere formate le classi che accolgono gli alunni con disabilità cliccare qua

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Si può utilizzare l’insegnante di sostegno per fare supplenze quando sono presenti gli alunni con disabilità per cui è stato nominato? cliccare qua

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Le gite scolastiche cliccare qua

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Norme sulla ripetenza degli studenti con disabilità cliccare qua

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Un ragazzo con disabilità può ripetere per la terza volta la stessa classe? cliccare qua

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Bocciatura alla primaria cliccare qua

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A chi spetta l’assistenza igienica ai ragazzi con disabilità? cliccare qua

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I genitori fanno parte del GLI? cliccare qua

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Il PCTO è obbligatorio anche per gli studenti con disabilità? cliccare qua

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Differenza fra i termini: invalidità, handicap, disabilità e non autosufficienza cliccare qua

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Agevolazioni Legge 104 comma 1 cliccare qua

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Agevolazioni Legge 104 comma 3 cliccare qua

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L’indennità di frequenza è stata riconosciuta ma INPS non inizia ad erogare la somma cliccare qua

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Eliminazione Barriere architettoniche cliccare qua

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I ragazzi con disabilità possono uscire da scuola in autonomia? cliccare qua

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È possibile acquistare al posto dei libri adottati per tutti altri più funzionali alle esigenze dela ragazzo con disabilità? cliccare qua

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Se i genitori decidono che il loro figlio non ha più bisogno del docente di sostegno, cosa accade? Si può comunque redigere il PEI? cliccare qua

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I Centri di Formazione Professionale (CFP) seguono le stesse normative delle scuole statali (PEI – GLO – insegnante di sostegno)? cliccare qua

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Cos’è il Piano per l’Inclusione? cliccare qua

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Per gli alunni che per motivi di salute devono assentarsi per molti giorni da scuola si può attivare la didattica a distanza? cliccare qua

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La  scuola può obbligare le famiglie di ragazzi con problemi comportamentali, a sottoscrivere una assicurazione aggiuntiva a quella classica della scuola,  per affrontare le eventuali spese, causate da scatti d’ira del proprio figlio? cliccare qua

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Docente curricolare e docente di sostegno DEVONO COLLABORARE l’alunno NON E’ dell’insegnante di sostegno cliccare qua

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Le scuole percepiscono una quota di un certo importo per acquistare materiale utile per i bambini/ragazzi con disabilità? cliccare qua

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Norme sulla somministrazione dei farmaci e l’assistenza infermieristica cliccare qua

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In caso di comportamento scorretto dell’alunno chi va convocato nel consiglio di classe straordinario per decidere le eventuali sansioni? cliccare qua

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La scuola può pretendere da un ragazzo che ha sempre scritto in stampato che firmi dei documenti o faccia gli esami di maturità in corsivo? cliccare qua

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