Cosa fare appena ricevuto una certificazione (diagnosi) di DSA cliccare qua

Tutto quello che bisogna sapere sul PDP (Piano Didattico Personalizzato) cliccare qua

I genitori/tutori legali  hanno diritto di ricevere copia della bozza del PDP e poi del PDP approvato?  cliccare qua

E’ possibile modificare il PDP dopo che è stato approvato? cliccare

Possono i genitori chiedere copia delle verifiche scritte? cliccare qua

Le copie dei PDP, del PEi e delle verifiche devono essere pagate o avere la marca da bollo? cliccare qua

Se qualche insegnante non firma il PDP? cliccare qua

Differenza fra CERTIFICAZIONE e DIAGNOSI cliccare qua

Chi sono gli studenti con BES (Bisogni Educativi Speciali) cliccare qua

La scuola deve fornire  il numero di protocollo, quando se ne fa richiesta, al momento della consegna di documenti del tipo diagnosi funzionale, certificazione di invalidità, diagnosi di un DSA, PEI e PDF del ciclo di scuola precedente,  lettere varie  del tipo richiesta di accesso agli atti, richiesta di mettere in pratica PEI e PDP ecc…  DPR del 28-12-2000 n. 445 art 53 cliccare qua

Entro quanto va redatto il PDP cliccare qua

Con una certificazione di privati si fa il PDP? cliccare qua

Lingue straniere: Dispensa o Esonero? cliccare qua

Didattica Lingue Straniere cliccare qua

Chi deve creare le mappe concettuali? cliccare qua

Esami di fine ciclo della secondaria di I grado per ragazzi con BES cliccare qua

Esami di fine ciclo della secondaria di II grado per i ragazzi con BES  cliccare qua

INVALSI  – normativa e uso di strumenti compensativi e dispensativi durante i test compresi quelli per gli esami di fine ciclo cliccare qua

Esami conclusivi del primo ciclo di istruzione per gli alunni con BES senza certificazione di DSA o 104,  con o senza strumenti compensativi? cliccare qua

Quali siano gli strumenti compensativi e dispensativi da utilizzare  cliccare qua

Come devono essere le verifiche per alunni con DSA  cliccare qua

Cosa significa compensare uno scritto deficitario con l’orale cliccare qua

Cosa significa programmare una verifica (scritta o orale) cliccare qua

Funzioni del referente per i DSA cliccare qua

Uno degli strumenti più contestati dalle scuole è il registratore, i ragazzi possono essere dispensati dal prendere appunti, ma poi come fare per rimanere al pari dei compagni? La legge dice che gli studenti (anche senza DSA o disabilità) possono registrare le lezioni, ma devono impegnarsi a non divulgarle, le possono usare esclusivamente a scopo di studio individuale cliccare qua

Ogni quanto va aggiornata la diagnosi di DSA cliccare qua

Uso degli strumenti compensativi agli esami di maturità per gli studenti con DSA cliccare qua

Chi deve fare le mappe concettuali a supporto della didattica? cliccare qua

Qualora le mappe fatte dallo studente non dovessero essere idenee per il docente della materia cliccare qua

Le mappe vanno approvate dai docenti prima di usarle? cliccare qua

Libertà d’insegnamento cliccare qua

Se un insegnante nega l’uso di strumenti compensativi approvati nel PDP o PEi, commette REATO DI  DISCRIMINAZIONE INDIRETTA cliccare qua

Le spese sostenute dalla famiglie per l’acquisto di computer tablet programmi e altre cose, per aiutare i propri figli nello studio, possono essere detratte dalle tasse cliccare qua

I genitori di alunni con DSA hanno diritto a forme di flessibilità family-friendly cliccare qua

Cosa sono i codici (ICD-10) che appaiono nelle certificazioni cliccare qua

Tasse scolastiche o contributo volontario, quanto bisogna pagare cliccare qua

Normativa MIUR 4089 15-6-2010 per ragazzi con ADHD cliccare qua

Scrivere in pagella o nel diploma se un bambino/ragazzo ha un PDP o un PEI cliccare qua

Richiedere il documento del 15 maggio e l’allegato riservato cliccare qua

Si può scrivere in pagella che lo studente ha un PDP? cliccare qua

Non firmate il PDP se contiene la dicitura “SOLO SE RISULTERA’ NECESSARIO” o “A DISCREZIONE DEL DOCENTE” cliccare qua