Legge e diritti

FAQ sui diritti dei ragazzi con DSA

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1. Diagnosi, Certificazioni e Burocrazia

  1. Cosa fare appena ricevuto una certificazione (diagnosi) di DSA cliccare qua
  2. Differenza fra CERTIFICAZIONE e DIAGNOSI cliccare qua
  3. Con una certificazione di privati si fa il PDP? cliccare qua
  4. La certificazione di DSA arriva quasi a fine anno scolastico, che succede? cliccare qua
  5. Ogni quanto va aggiornata la diagnosi di DSA cliccare qua
  6. Cosa sono i codici (ICD-10) che appaiono nelle certificazioni cliccare qua
  7. I livelli di gravità nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) cliccare qua
  8. Chi sono gli alunnii con  BES (Bisogni Educativi Speciali) cliccare qua
  9. Facsimile di lettere comunicazione famiglia-scuola cliccare qua
  10. Contestare una Bocciatura prima di rivolgersi al TAR cliccare qua

2. PDP e Documentazione Scolastica

  1. Tutto quello che bisogna sapere sul PDP cliccare qua
  2. Esiste un modello prestabilito per redigere il PDP? cliccare qua
  3. Entro quanto va redatto il PDP cliccare qua
  4. Cosa inserire nel PDP: Sistemi compensativi e misure dispensative cliccare qua
  5. Chi deve redigere materialmente il PDP? cliccare qua
  6. La firma dei genitori sul PDP per i DSA è obbligatoria? cliccare qua
  7. I genitori/tutori legali  hanno diritto di ricevere copia della bozza del PDP e poi del PDP approvato?  cliccare qua
  8. Possono i genitori chiedere copia delle verifiche scritte? cliccare qua
  9. Le copie dei PDP, del PEI e delle verifiche devono essere pagate o avere la marca da bollo? cliccare qua
  10. Obbligo di condividere gli atti d’ufficio – Trasparenza amministrativa cliccare qua
  11. Cosa significa il RACCORDO con la famiglia nominato nelle Linee Guida?  cliccare qua
  12. La scuola deve fornire  il numero di protocollo dei documenti depositati in segreteria cliccare qua
  13. E’ possibile modificare il PDP dopo che è stato approvato? cliccare
  14. A inizio anno scolastico vale il PDP dell’anno precedente? cliccare qua
  15. Se qualche insegnante non firma il PDP? cliccare qua
  16. Non firmate il PDP se contiene la dicitura “SOLO SE RISULTERÀ NECESSARIO” o “A DISCREZIONE DEL DOCENTE” cliccare qua
  17. Cos’è il PFI (Progetto Formativo Individuale)? cliccare qua
  18. Cosa fare se la famiglia decide di non far certificare il figlio e non accetta il PDP? cliccare qua
  19. A un’alunno è stato certificato un DSA a poche settimane alla fine della scuola, la scuola è tenuta a redigere il PDP in ogni caso? cliccare qua
  20. Cosa fare se il PDP o il PEI non vengono rispettati cliccare qua
  21. Per inadempienze al PDP da parte degli insegnanti va fatta comunicazione scritta al preside e al referente regionale. Nulla ottenendo si passa al referente MIUR cliccare qua
  22. PDP: va inserito come si insegna, non quanto si impara cliccare qua

3. STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSTIVI

  1. Quali sono gli strumenti compensativi e dispensativi da utilizzare  cliccare qua
  2. Perché gli studenti con DSA dovrebbero usare un computer a scuola e a casa? cliccare qua
  3. Gli insegnanti sono tenuti a conoscere l’utilizzo degli strumenti compensativi tecnologici e non? cliccare qua
  4. Gli strumenti compensativi e dispensativi inseriti nella certificazione, devono essere adottati obligatoriamente dalle scuole nel PDP? cliccare qua
  5. Chi deve creare le mappe concettuali? cliccare qua
  6. Le mappe vanno approvate dai docenti prima di usarle? cliccare qua
  7. Cosa sono le mappe procedurali cliccare qua
  8. Gli strumenti compensativi e dispensativi non sono dei facilitatori! cliccare qua
  9. La registrazione della lezione in classe è legale cliccare qua
  10. Perché uno studente con DSA ha bisogno di un dizionario digitale cliccare qua
  11. Quante verifiche in un solo giorno? Come si fa il recupero dei debiti? cliccare qua
  12. Alunno con Dislessia ma senza Discalculia, niente strumenti per la matematica? cliccare qua
  13. Divieto di uso dei cellulari a scuola cliccare qua

4. DIDATTICA E APPRENDIMENTO

  1. Accorgimenti e strategie didattiche inclusive cliccare qua
  2. Didattica personalizzata per lo studente con DSA cliccare qua
  3. Prove di ingresso (o prove parallele o prove trasversali o prove comuni) e strumenti compensativi: cosa dice la normativa? cliccare qua
  4. Come correggere i compiti di un alunno con i DSA cliccare qua
  5. Didattica semplificata per gli studenti con DSA? cliccare qua
  6. Differenza fra Didattica Individualizzata e Didattica Personalizzata cliccare qua
  7. Come supportare un alunno con DSA (disturbi specifici di apprendimento) cliccare qua
  8. Quando i compagni non capiscono: l’importanza di spiegare l’uso delle mappe e degli strumenti compensativi cliccare qua
  9. Un ragazzo che usa strumenti compensativi può prendere voti alti? cliccare qua
  10. Docenti che programmano solo verifiche scritte e non interrogano mai: legittimo? cliccare qua
  11. E’ possibile personalizzare obiettivi e modalità di valutazione in un alunno della scuola secondaria di I grado e II grado con diagnosi di DSA? cliccare qua
  12. Cosa fare quando un insegnante utilizza strategie didattiche che lo studente non riesce a comprendere? cliccare qua
  13. Matematica: errori di distrazione o errori attribuibili ai DSA? Come Valutarli? cliccare qua 
  14. Didattica Lingue Straniere cliccare qua
  15. Lingue straniere: Dispensa o Esonero? cliccare qua
  16. Per gli studenti di recente immigrazione è possibile l’esonero dalle II lingua comunitaria nella scuola secondaria di I grado? cliccare qua
  17. Cosa significa programmazione didattica per “obiettivi minimi”? cliccare qua
  18. Cosa accade quando gli insegnanti non rispettano il PDP cliccare qua
  19. PDP per obbiettivi minimi e mappe concettuali cliccare qua
  20. Lo studente con dislessia e lo studio delle materie musicali cliccare qua 
  21. «Senza una diagnosi non possiamo fare nulla». Ma sarà davvero così? cliccare qua

5. VERIFICHE E VALUTAZIONE

  1. Come dovrebbero essere strutturate le verifiche cliccare qua
  2. Cosa significa programmare una verifica  cliccare qua
  3. Cosa significa compensare uno scritto deficitario con l’orale cliccare qua
  4. Gli studenti con DSA hanno bisogno di verifiche semplificate? cliccare qua
  5. Su una verifica di uno studente con disgrafia, si valuta come errore una o più parole parola incomprensibili? cliccare qua
  6. Si può scrivere nelle verifiche e/o in pagella che lo studente ha usufruito dei sistemi compensativi previsti nei loro PDP/PEI?  cliccare qua
  7. Mappe trattenute dall’insegnante dopo una verifica cliccare qua
  8. DDL Valditara – Voto in Condotta (2024)
  9. Un alunno con DSA può essere bocciato? cliccare qua
  10. Come si fa il recupero dei debiti? cliccare qua

6. ESAMI 

  1. La scuola può pretendere da un ragazzo che ha sempre scritto in stampato che firmi dei documenti o faccia gli esami di maturità in corsivo? cliccare qua
  2. Uso degli strumenti compensativi agli esami di maturità per gli studenti con DSA cliccare qua
  3. Perché gli studenti con DSA affrontano le stesse prove scritte degli altri agli esami di fine ciclo? cliccare qua
  4. INVALSI  – normativa e uso di strumenti compensativi e dispensativi durante i test compresi quelli per gli esami di fine ciclo cliccare qua
  5. La penna cancellabile sempre usata dallo studente, è ammmessa agli esami?  cliccare qua
  6. Gli esami di riparazione come devono svolgersi per i ragazzi con DSA? cliccare qua
  7. Esami di fine ciclo della secondaria di I grado per ragazzi con BES cliccare qua
  8. Esami di fine ciclo per gli studenti con BES che non rientrano nelle leggi 170/10 e 104/92 cliccare qua 
  9. Esami di fine ciclo della secondaria di II grado per i ragazzi con BES  cliccare qua
  10. Richiedere il documento del 15 maggio e l’allegato riservato cliccare qua
  11. Gli esami di riparazione come devono svolgersi per i ragazzi con DSA?  cliccare qua
  12. Durante gli esami finali o di riparazione per gli scritti può esserci la compensazione orale? cliccare qua
  13. Studente che riceve certificazione di DSA in estate, poco prima degli esami di riparazione, cosa succede durante le prove non avendo un PDP? cliccare qua
  14. Esame di Stato prova orale per studenti con mutismo selettivo cliccare qua

7. Ruoli, Rapporti e Responsabilità

  1. Gli insegnanti possono chiedere ai clinici un incontro senza coinvolgere la famiglia? cliccare qua
  2. Se un insegnante nega l’uso di strumenti compensativi approvati nel PDP o PEI, commette REATO DI  DISCRIMINAZIONE INDIRETTA cliccare qua
  3. Libertà d’insegnamento cliccare qua
  4. Referente per i DSA: Quali sono le sue funzioni ? E’ una figura obbligatoria? cliccare qua
  5. In caso di comportamento scorretto dell’alunno chi va convocato nel consiglio di classe straordinario per decidere le eventuali sansioni? cliccare qua

8. VARIE

  1. Agevolazioni per l’acquisto di strumenti tecnologici  cliccare qua
  2. I genitori di alunni con DSA hanno diritto a forme di flessibilità family-friendly cliccare qua
  3. Tasse scolastiche o contributo volontario, quanto bisogna pagare cliccare qua
  4. Normativa MIUR 4089 15-6-2010 per ragazzi con ADHD cliccare qua
  5. Indennità di frequenza cos’è e come richierla (aiuto economico) cliccare qua
  6. L’indennità di frequenza è stata riconosciuta ma INPS non inizia ad erogare la somma cliccare qua
  7. Concorsi pubblici per le persone con DSA cliccare qua
  8. Tutor DSA cosa fa, qual è la differenza con chi fa ripetizioni? cliccare qua
  9. Cosa si intende per Libro ad Alta Leggibilità? cliccare qua
  10. Chi sono gli studenti con BES (Bisogni Educativi Speciali) cliccare qua
  11. Un bambino che frequenta la classe seconda primaria può essere reinserito in classe prima? cliccare qua
  12. Obbligo scolastico  cliccare qua
  13. In caso di C.d.C straordinario per alunno con BES,  è opportuno o meno esplicitare e verbalizzare le caratteristiche del suo funzionamento in base a quanto scritto sulle sue diagnosi, vista la presenza dei genitori rappresentanti di classe? cliccare qua

09. INVALSI

  1. INVALSI cliccare qua
  2. INVALSI: normative che escono tutti gli anni e che disciplinano le prove cliccare qua

 

 

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