Alunni con Bisogni Educativi Speciali: BES
Da un po’ di tempo si sente parlare di alunni BES, ma cosa significa? Cerchiamo di fare un poco di chiarezza:
CIRCOLARI MINISTERIALI
Direttiva BES del 27 Dicembre 2012
Circolare MIUR sui BES n 8 prot. 561 del 6 marzo 2013, su questo documento fra le varie cose, è scritto che, se i ragazzi sono in attesa di certificazione di DSA la scuola deve prendere provvedimenti (far usare strumenti compensativi e dispensativi) come se già avesse la diagnosi, questo per non creare un danno allo studente a causa delle lungaggini, che purtroppo, ci sono nel servizio sanitario nazionale (questa parte è stata sottolineata nel documento).
Se il Consiglio di Classe degli insegnanti dell’alunno BES, senza legge 104 (disabilità) o legge 170 (DSA), ma in possesso solo di una certificazione indicativa del neuropsichiatra di BES, decidesse di NON FARE IL PDP, può farlo perchè il Consiglio di Classe è organo sovrano, MA deve motivare per iscritto la sua decisione di fronte ad una richiesta dei genitori, come previsto dalla Nota Ministeriale del 22 Novembre 2013 (pag.2)
Mappe semplificative per spiegare i BES realizzate dalla Prof.ssa Rita Rondinelli
altre…
Diagnosi clinica e certificazione
La DIAGNOSI è una valutazione clinica e viene effettuata da psicologi o medici; prevede l’assegnazione di un’etichetta diagnostica e una definizione delle caratteristiche individuali con cui si manifesta il disturbo diagnosticato (diagnosi nosografica e diagnosi funzionale). La diagnosi non scade! Tuttavia è necessario aggiornare il profilo di funzionamento nel passaggio da un ciclo scolastico a quello successivo.
La CERTIFICAZIONE è un documento con valore legale, che può essere rilasciato da servizi pubblici o strutture accreditate, che abbiano a disposizione un’équipe multidisciplinare formata almeno da psicologo, neuropsichiatra e logopedista. Le procedure di rilascio sono regolamentate dalle leggi e dalle normative di riferimento (L. 104/92, L. 170/2010).
L’INSEGNANTE DI SOSTEGNO è previsto in caso di certificazione ai sensi della legge 104/92 o in caso di comorbidità dei DSA con altri disturbi per i quali prevale l’applicazione della legge 104/92.
Cosa sono e a cosa servono:
Risposte del MIUR sulla stesura del PDP fatte da alcune associazioni (nella persona di Guido Dell’Acqua)
PEI e PDP – TIPI DI PROGRAMMAZIONE
COLLEGAMENTI ESTERNI
Spiegazione dei BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Sui BES c’è molta confusione……CHI SONO? Art. del dott. Gialuca Lo Presti
Dislessia e non solo: Bisogni Educativi Speciali, alcuni equivoci da chiarire del dott. Gialuca Lo Presti
La diagnosi di “BES” non esiste, scopriamo perchè.
LINEE DI INDIRIZZO PER FAVORIRE IL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI ADOTTATI
Dario Ianes alunni con BES:
riflessioni sulla nota MIUR del 22.11.2013
Schema sinottico della normativa su tutti i BES
Inclusività e bisogni educativi speciali
Ivy Guide Mini: traduce le lingue straniere in tempo reale – Valido Per D.S.A/BES
I BES ….. passo a passo !!!
I BES ….. passo a passo !!! 2 parte
Didattica inclusiva
inclusione.it
ALCUNI DOC. DA SCARICARE
Ufficio scolastico regionale Emilia Romagna
Ulteriori inoformazioni e possibilità di scarica un CD Free
Share it now!
Consenti i cookie cliccando su "Accetta" nel banner"