È composto da fogli bianchi non lucidi, formato 33×24 con e senza squadratura ed aventi una quadrettatura-guida da 1cm appena visibile che funge da guida per l’uso delle squadre e del righello agevolando l’organizzazione visuo-spaziale.

Il quadernone MAXIDIDATTICO si offre come strumento di apprendimento per imparare a scrivere bene e serenamente.

Le 74 pagnine interne, in carta resistente alle cancellature, sono organizzate in modo semplice e funzionale.

I margini di diverso colore: giallo a sinistra con il saole che indica l’alto, verde a destra con l’albero che indica il basso.

Giallo tenue per indicare la riga di scrittura.

Disponibile nelle seguenti rigature:

QUADRETTI CON MARGINE, RIGHE QUINTA CON MARGINE, 1 CM, RIGHE PRIMA ELEMENTARE

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 Sono arrivati i nuovi quaderni della linea ‎monocromoQI‬.  Utili per tutti indispensabili per qualcuno

Monocromo Q.I., il “quaderno intelligente” destinato alla fascia che va dall’ultimo biennio della scuola primaria fino, ed oltre, la secondaria. Il progetto, ideato dalla casa editrice Libri Liberi, dalla onlus Pillole di Parole e da Pigna, prevede per i quaderni a righe il “rigo intelligente” con riferimenti visivi immediati.

Esplorazione dello spazio I margini differenziati e le righe di colore alternato (indaco e bianco) aiutano il bambino nella percezione dello spazio e danno immediatamente il senso di dove scrivere, della scrittura e della lettura. Nei quaderni è anche presente uno spazio laterale “di servizio”, più chiaro, che permette al docente di rendere più evidenti le correzioni.

Mutuata dall’informatica, invece, è la presenza nei quaderni Monocromo Pigna di un tag da colorare che consente di catalogare e classificare gli appunti, soprattutto per gli studenti della scuola secondaria.

Allo stesso modo, per gli esercizi di matematica, ci sono in commercio quaderni “ergonomici”, ossia studiati per facilitare i dislessici o i disgrafici.

Monocromo Pigna offre il cosiddetto “quadretto intelligente” fatto da 5 colonne di 6 quadretti ciascuna, separati da spazi bianchi.

Quest’accortezza riduce l’affollamento visivo e facilita le operazioni da eseguire in colonna.

Per la risoluzione dei problemi, invece, i “quadretti intelligenti” preceduti da righe a colori alterni (indaco e bianco).

In questo modo lo studente può scrivere il testo del problema senza errori utilizzando un quaderno che, nell’aspetto, non lo classifichi immediatamente come diverso dagli altri compagni.