Archivi categoria: Legge e diritti

Quante verifiche in un solo giorno? Come si fa il recupero dei debiti?

Estratto del convegno avvenuta a Parma il 20-04-16

Relatore dott. Guido Dell’Acqua del Ufficio IV (Disabilità DSA e integrazione alunni stranieri)

Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione al MIUR

Qua il filmato per intero e le slide

Cosa accade quando gli insegnanti non rispettano il PDP

Estratto del convegno avvenuta a Parma il 20-04-16

Relatore dott. Guido Dell’Acqua del Ufficio IV (Disabilità DSA e integrazione alunni stranieri)

Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione al MIUR

Qua il filmato per intero e le slide

 

Gli strumenti compensativi e dispensativi non sono dei facilitatori!

Buongiorno, non troverete da nessuna parte un elenco “ufficiale“ oppure esaustivo di tutti gli strumenti compensativi e dispensativi.

Ma quello che la legge, giustamente, indica, è la definizione degli stessi, dunque qualsiasi strumento che svolge la funzione di compensare, oppure dispensare, uno studente con DSA va bene, come indicato nella norma di riferimento DM n. 5669 del 12 luglio 2011   e  Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA – allegate al DM n. 5669

È ovvio, che non ci può essere un elenco esaustivo, perché gli strumenti compensativi paradossalmente possono essere quasi infiniti, se ne mettessimo 100, andremo ad escludere tutti gli altri.

Per questo non sono presenti tutti gli strumenti esistenti, perché è una delle 1000 modalità che si possono attuare.

Se qualcuno provasse a  scriverli tutti, andrebbe sicuramente ad escludere qualcuno, e questo perché ogni ragazzo è diverso da un altro e anche i suoi bisogni sono diversi da quelli di altri, dunque la normativa preferisce indicare una definizione e mette le parole  “ECC.” Oppure “ESEMPIO”.

Alcuni insegnanti (molti purtroppo) tendono a vedere gli strumenti compensativi e dispensativi COME FACILITATORI

MA E’ UNA VISIONE DEL TUTTO ERRATA

Lo spiega il prof.  Guido Dell’Acqua del Ufficio IV (Disabilità DSA e integrazione alunni stranieri) Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione al MIUR

Estratto del convegno avvenuta a Parma il 20-04-16

Se una verifica è priva di errori ed è perfetta, il voto è 10!

Qua il filmato per intero e le slide

La registrazione delle lezioni in classe è legale

Il registratore, uno degli strumenti compensativi più contestati dagli insegnanti. 
Si sentono un’infinità di scuse per evitarne l’utilizzo. 
Quindi è bene sapere che:
La registrazione audio delle lezioni da parte degli studenti É CONSENTITA PER USO PERSONALE e NON rientra nella legislazione in materia privacy.

Le scuole o gli insegnanti che lo proibiscono commettono un abuso.

La registrazione delle lezioni É UN ELEMENTO COMPENSATIVO previsto da:

registrare– LEGGE 170/2010 in merito all’introduzione di strumenti tecnologici e informatici.
Linee Guida per il diritto allo studio degli studenti DSA, Decreto Attuativo N. 5669
Circolare MIUR N. 4099 del 5 Ottobre 2004

Dal Garante della Privacy (punto 12)  

Dalle linee guida della DDI (2020)

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Questo strumento compensativo, anche se il garante dice che può essere usato senza il consenso delle persone coinvolte, per  correttezza è meglio farlo inserire nel PDP.

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ATTENZIONE!

Quanto sopra riportato è valido SOLO per un uso di studio personale, per ogni altro utilizzo o eventuale diffusione, anche su Internet, è necessario prima informare le persone coinvolte nella registrazione (professori, studenti…) e ottenere il loro consenso. Punto 11 garante privacy (per tutti)

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Comunicato stampa AID registrazione lezioni per i DSA

nell’ultima pagina c’è un fac-simile di lettera per fare l’autodichiarazione che le registrazizone saranno utilizzzate solo a scopo personale di studio e non saranno divulgate

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OPUSCOLI ESPLICATIVI DEL GARANTE DELLA PRIVACY
La scuola a prova di privacy – Vademecum ed. 2023 pag. 41
OPUSCOLO VADEMECUM GARANTE PRIVACY (2016)
 La privacy a scuola – Vademecum (2016)
OPUSCOLO GARANTE  La privacy tra i banchi di scuola (2010)
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VARI FILMATI DOVE IL RESPONSABILE DEL MINISTERO PROF. GUIDO DELL’ACQUA DICE CHE LE REGISTRAZIONI SONO AMMESSE
Estratto  del convegno avvenuta a Parma il 20-04-16

Relatore dott. Guido Dell’Acqua del Ufficio IV (Disabilità DSA e integrazione alunni stranieri)

Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione al MIUR

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ALTRO INTERVENTO DEL PROF. DELL’ACQUA SULLA REGISTRAZIONE DELLE LEZIONI

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Inoltre è bene sapere che per la Cassazione registrare una conversazione (dal vivo o telefonica) senza il consenso, è legale basta partecipare alla conversazione stessa leggi articolo

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Cosa si può fare in mancanza di una diagnosi di DSA e il bambino/ragazzo necessita di aiuti

Estratto del convegno avvenuta a Parma il 20-04-16

Relatore dott. Guido Dell’Acqua del Ufficio IV (Disabilità DSA e integrazione alunni stranieri)

Direzione generale per lo studente, l’integrazione e la partecipazione al MIUR

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